elemento químico

ELEMENTO QUÍMICO 1. Traer objetos o sustancias que la contengan 2. Averiguar propiedades físicas y químicas. 3. Utilidades cotidianas 4. Utilidades industriales 5. Hacer exposición de mínimo 5 minutos sin utilizar celular ni apuntes. Pueden hacer carteleras, pero no informativas y cumpliendo con las normas de una cartelera. (máximo tres colores, gráficas y dibujos bien coloreados y que se aprecien desde lejos, títulos de tamaño adecuado, no letra pequeña) 6. Debe demostrar por qué pertenece a ese grupo y periodo de la tabla periódica. NOTA. MIRAR VIDEOS EN YOUTUBE DEL ELEMENTO QUÍMICO Fecha 1001 30 demayo Fecha 1002 27 mayo Fecha 1003 29 mayo

métodos separación de mezclas

Métodos de separación de mezclas 1. Imantación 2. sifonado 3. Centrifugación 4. Filtración 5. Destilación 6. Decantación 7. Tamizado 8. Cromatografía Exposición teórico – práctica(experimento) Una nota la exposición teórica Una nota el experimento Fecha: primera clase de la segunda semana después de vacaciones. Así sea de una hora de clase. No utilizar celulares ni cuadernos ni hojas para leer durante la exposición.

Cómo hacer un informe de laboratorio?

 

INFORME DE LABORATORIO.

COLEGIO LA ESTANCIA SAN ISIDRO LABRADOR  J.T.

EXCELENCIA POR CONVICCIÓN

PROFESOR: WILLIAM NÉSTOR GALVIS RODRÍGUEZ

PRÁCTICA DE LABORATORIO No.___Tema_____

APELLIDOS Y NOMBRES INTEGRANTES DEL GRUPO

I-              I- INTRODUCCIÓN

Explicar qué contiene el trabajo. Haz de cuenta que alguien lo revisa y necesita saber cual es su contenido y así decidir si lo lee o no, de acuerdo a sus intereses.

I-              I- INTRODUCTION

En inglés

II-         II- LOGROS (se redactan en infinitivo)

1.COGNITIVOS( son los que tiene que ver con el conocimiento osea lo que aprendes del     tema) 1.1.   1.2. 2.PROCEDIMENTALES(son habilidades manuales que desarrollas) 2.1.   2.2. 3. ACTITUDINALES (tienen que ver con tus actitudes frente a la clase y al trabajo de equipo) 3.1. 3.2.

III. MATERIALES Y REACTIVOS

MATERIALES  lista de los utilizados	REACTIVOS lista de los químicos utilizados

IV- PROCEDIMIENTO

       1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Una pregunta que  deben hacer con respecto al tema. es el eje del trabajo. para cada grupo puede ser diferente o el docente da la pregunta problema.

       2. OBSERVACIONES

CUANTITATIVAS	CUALITATIVAS
observaciones que se den con números. tamaño, peso, longitud, etc.	observaciones d             e los objetos que no tiene que ver con números. color, olor , sabor, forma, brillo, etc

        
       3. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS

Respuesta tentativa a la solución del problema. con los conocimientos que se tienen en el momento.

       
       4. ARGUMENTACIÓN DE LA HIPÓTESIS

La teoría que se busca en los libros, revistas    e internet respecto a la posible solución del problema.

  

        5. EXPERIMENTACIÓN

El experimento que se realiza para comprobar la veracidad de la hipótesis. Aquí debes explicar paso a paso el trabajo de experimentación y hacer los dibujos del proceso.

        6. RESULTADOS

Analizar si los resultados son los esperados. comparar tablas, datos que hayan resultado del experimento. causas de error posibles.

V- CONCLUSIONES

Plasmar aquí si la hipótesis fue verdadera o no. cuales fueron los resultados concretos del experimento.

 VI- BIBLIOGRAFIA

ejemplo. Nombre del libro en mayúscula. año. editorial. edición. paginas consultadas.

mapa historia de la química

https://tomi.digital/es/17770/historia-de-la-quimica?utm_source=google&utm_medium=seo

TRABAJO LABORATORIO PERIODO 2

Ingresar al siguiente link en la ventana  MATERIALES .luego en la primera parte : relación de los compuestos a investigar, hacer las gráficas correspondientes a los diez temas de investigación.
Realizar el trabajo en el cuaderno enviarlo al correo indicado.


https://fisquiweb.es/Laboratorio/ConsComp/index.htm

Modelos moleculares. COVID 19/ hasta el 27 de marzo

TEMA: MODELOS MOLECULARES

Entrar al siguiente link y explorar todas las ventanas que aparecen a la derecha del primer texto al entrar a la página.

Cuando abras la página en la parte derecha del texto hay una lupa y dice realización, haz clic ahí y leer detenidamente las reglas 1, 2 y 3 de la investigación uno. Son las mismas para todas

Diseñar los modelos moleculares y dibujarlos en los cuadros del final de cada investigación.

La parte de la práctica la realizaremos cuando se normalicen las clases.


https://fisquiweb.es/Laboratorio/ConsComp/index.htm

 




  

Trabajo de nivelación segundo periodo

          Fecha de presentación.  Primera clase después de vacaciones. 

1. Presentar el cuaderno con todas las actividades realizadas durante el segundo periodo, con estética, orden, sin espacios en blanco en las hojas.  Si tienen espacios llenarlos con consultas de interés científico (no dibujos ni frases). Deben estar todos los trabajos en clase y tareas así no se hayan realizado en el momento de la calificación.
2. Hacer la distribución electrónica utilizando la tabla de notación espectral, teniendo en cuenta los números atómicos de los elementos del 5 periodo de la tabla periódica. Del 37 hasta el 54.. Comprueba el grupo, periodo, nombre y símbolo químico.
3. Hacer 8 ejemplos de enlaces químicos con el procedimiento que se manejó en clase y 8 ejemplos de enlaces iónicos en el cuaderno de química.

NOTA. SI EL TRABAJO NO ES CUMPLIDO TOTALMENTE, NO SE TENDRÁ EN CUENTA.

SI SE CUMPLE, EL ESTUDIANTE NIVELARÁ HASTA LA NOTA DE 3.0 .. DE AHÍ EN ADELANTE LA NOTA DEFINITIVA DEL PERIODO DEPENDERÁ DE LAS SIGUIENTES NOTAS DEL PERIODO.